Расчетные отметки уровней воды во всасывающем отделении:
– минимальные:
1) при работе чистой сетки
Zвс= Zи min – hp – hc, (28)
Zвс= 114,45 – 0,000038 – 0,0085 = 114,44 м;
2) при работе загрязненной сетки
Zвс.з = Zи min – hp.з – hc.з, (29)
Zвс.з = 114,45 – 0,000061 – 0,012 = 114,44 м;
3) при аварии
Zвс.ав = Zи min – hр.ав – hc.ав, (30)
Zвс.ав = 114,45 – 0,000074 – 0,017 = 114,43 м;
– максимальные:
1) при работе чистой сетки
Zвс.= Zи max – hp – hc, (31)
Zвс.= 118,2 – 0,000038 – 0,0085 = 118,19 м;
2) при работе загрязненной сетки
Zвс.з = Zи max – hp.з – hc.з, (32)
Zвс.з = 118,2 – 0,000061 – 0,012 = 118,19 м;
3) при аварии
Zвс.ав = Zи max – hр.ав – hc.ав, (33)
Zвс.ав = 118,2 – 0,000074 – 0,017 = 118,18 м.
Минимальная рабочая высота фильтруемого через сетку слоя воды
, (34)
где Вс – ширина сетки, Вс = 1 м.
Отметка верхней кромки рабочей части полотна сетки
Zc1 =Zвс min – (0,1 0,2), (35)
Zc1 = 114,43 – 0,15 = 114,28 м.
Отметка нижней кромки рабочей части сетки
Zc2 = Zc1 – Hc min, (36)
Zc2 = 114,28 – 0,64 = 113,64 м.
Отметка дна всасывающего отделения водозабора
Zдна= Zc2 – dн – 0,5, (37)
где dн – диаметр нижнего барабана, dн = 1,5 м;
0,5 – высота порога за сеткой, м.
Zдна= 113,64 –1,5 – 0,5 = 111,64 м.
Отметка оси верхнего барабана
Zб1 = Zmax + c + δ + A, (38)
где Zmax – максимальный уровень воды в источнике, м;
с – превышение перекрытия водозабора над расчетным уровнем воды в источнике, м; для 1-й категории – 1,0 м, для 2-й категории –0,8 м, для 3-ей категории – 0,5 м, с = 0,8 м;
δ – толщина перекрытия водозабора, принимается равной 0,2 – 0,3 м, δ = 0,25 м;
А – высота расположения оси верхнего барабана сетки над полом сеточного помещения, 0,8 – 1,2 м, А = 1 м.
Zб1 = 118,2 + 0,8 + 0,25 + 1 = 120,25 м.
Отметка оси нижнего барабана
Zб2 = Zдна + 0,5 +
, (39)
Zб2 = 111,64 + 0,5 +
Длина ленты сеточного полотна
Lc = 2 (Zб1-Zб2) + 0,5π(dн + dв), (40)
Lc = 2∙(120,25 – 112,9) + 0,5 ∙ 3,14∙(1,5 + 0,75) = 18,23 м.
Число звеньев ленты
, (41)
где Нз.л – высота звена сетки, 0,25 – 0,6 м, Нз.л = 0,425 м.
Школа
Школьное здание размещается в глубине микрорайона. Решая застройку участков школы, основное внимание уделяется ориентации помещения. Классные комнаты, как правило, ориентируют на юг, восток и юго-восток.
Разрывы между школой и жилыми домами принимаются не менее 2,5 высот более высокого здания, от гаражей – ...
Расчёт по несущей способности основания.
Определение размеров подошвы фундамента
hf, b и l
Размеры подошвы фундамента связаны с его высотой hf, исходя из геометрических соображений и Рис.2.1, следующими простыми соотношениями:
b = bo + 2hf tga; (2.5)
l = lo + 2hf tga ,
где bo и lo – ширина и длина фундамента в уровне обреза, принимаемые по ри ...
Машины, оборудование, инвентарь, приспособления
Потребность в основных машинах, инвентаре, приспособлениях сводим в таблицу 3.
Таблица 3
№ п\п
Наименование
Ед.
Изм.
Кол-во единиц
1
2
3
4
5
6
7
Кран автомобильный КС 5363
Поворотная бадья У = 4м³
Лопата растворная
Контейнер для бутового камня
Кувалда остроносая
Молото ...